1360996****
当前位置:首页 >常见问题 >喀什助听器婴幼儿听力损失诊断与干预诊断方法
VIP13年
更新时间: 2025-02-25
喀什助听器婴幼儿听力损失诊断与干预诊断方法
（一）采集病史
病史采集包括母亲妊娠期有无感染及用药史、患儿出生时情况、新生儿听力筛查情况、监护人观察婴幼儿日常对声音的反应情况、言语发育（包括言语前期和言语期）、智力和肢体运动发育情况，患病及其他器官的异常和用药史。此外，还应包括家族史和其他听力损失的高危因素[参阅《新生儿**筛查技术规范（2010年版）》。
（二）体格检查
体格检查包括常规体检和耳鼻咽喉专科检查。常规体检又包括一般情况、生长发育和伴随畸形，要关注皮肤、毛发、颅面、眼、颈、心脏和肾脏等，以排除各种伴有听力损失的综合征；专科体检要注意外耳、耳道、鼓膜和软硬腭等情况。
（三）听力学测试
包括主观听力测试（行为测听）和客观听力测试（生理学测试）两大类。目前婴幼儿行为测听包括行为观察测试（BOA）、视觉强化测听（VRA）、游戏测听（PA）、纯音听阈测试以及言语测听；生理学测试包括声导抗及声反射、诱发性耳声发射、ABR以及听觉稳态诱发反应（ASSR）等。
用于确定婴幼儿听力损失的听力学组合测试，应包括生理学测试和行为测听（表1），以评估每侧听觉通路的完整性，评价整个言语频率范围的听敏度，确定听力损失的类型。根据婴幼儿听觉发育不同阶段的特点，分为出生至6个月和6个月至3岁的两个年龄段，分别进行听力诊断评估。